С целью упорядочения знаний ребят о правонарушениях, ознакомления их с видами нарушений, развития представления о последствиях противоправных деяний, воспитания чувства ответственности за свои поступки проведен диспут «Я – подросток, Я – человек».

     Школьный психолог Г.В.Чернова  в доступной форме, анализируя ситуации, разъяснила, что такое проступок, правонарушение и преступление. Заинтересованы были дети представленными проблемами, ситуациями и материалами по правовой тематике.